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Services en orthophonie


Les services en orthophonie permettent de comprendre et de traiter les difficultés de langage, de communication et de déglutition afin de mieux soutenir le développement et le bien-être de la personne.


Nos services en orthophonie comprennent l’évaluation et l’intervention. Chaque personne bénéficie d’un accompagnement personnalisé dans un environnement sécurisant et adapté à ses besoins. Des recommandations concrètes sont proposées pour favoriser le développement de la communication et des apprentissages.

Évaluation du langage
 oral (d’âge préscolaire : 0 à 5 ans)

Cette évaluation permet d’analyser les habiletés langagières et communicationnelles de l’enfant (compréhension et expression) et d’identifier ses besoins.



Ce que comprend l’évaluation :

  • 1 à 2 rencontres d’environ 60 minutes 
  • Observation des précurseurs à la communication / habiletés langagières
  • Explication des résultats de l’évaluation et des recommandations adaptées aux besoins
  • Coaching parental possible

Évaluation du langage oral (d’âge scolaire : 5 ans et plus)

Cette évaluation vise à dresser un portrait complet des habiletés de communication de l’enfant d’âge scolaire, incluant la compréhension et l’expression du langage. Elle permet d’identifier ses forces, ses défis ainsi que leurs impacts dans le contexte scolaire et au quotidien.

Ce que comprend l’évaluation :

  • Une à trois rencontres d’évaluation selon le jugement professionnel 
  • Évaluation des habiletés langagières et de la communication
  • Explication des résultats de l’évaluation et des recommandations adaptées aux besoins
  • Accompagnement et coaching parental possibles au besoin

Évaluation de la parole / évaluation du trouble orofacial myofonctionnel

Cette évaluation vise à dresser un portrait des habiletés de parole et des fonctions orofaciales (respiration, mastication, déglutition, posture linguale), ainsi que de leurs impacts au quotidien.

Ce que comprend l’évaluation :

  • Une rencontre d’évaluation d’environ 60 minutes
  • Observation de la parole et des fonctions orofaciales myofonctionnelles
  • Explication des résultats de l’évaluation et des recommandations

Évaluation du langage écrit

Cette évaluation vise à analyser les habiletés en lecture et en écriture afin de mieux comprendre le profil et d’identifier les besoins.



Ce que comprend l’évaluation :

  • Une à deux rencontres d’évaluation, selon le jugement professionnel
  • Évaluation des habiletés en lecture et en écriture
  • Explication des résultats de l’évaluation et des recommandations adaptées

L’évaluation du langage écrit peut être réalisée conjointement avec une évaluation du langage oral, selon les besoins.

Évaluation de la voix

Cette évaluation vise à analyser la qualité vocale, l’utilisation de la voix ainsi que les habitudes vocales afin de mieux comprendre leurs impacts dans la vie quotidienne et professionnelle.


Ce que comprend l’évaluation :

  • Une rencontre d’évaluation d’environ 60 minutes
  • Analyse de la qualité vocale et de l’utilisation de la voix
  • Explication des résultats de l’évaluation et des recommandations adaptées 

Évaluation orthophonique des troubles acquis d’origine neurologique

Cette évaluation vise à dresser un portrait des habiletés de communication, du langage et, au besoin, de la déglutition à la suite d’un trouble neurologique acquis (AVC, TCC, APP, etc.), afin d’identifier leurs impacts au quotidien.

Ce que comprend l’évaluation :

  • Une à deux rencontres d’évaluation selon le jugement professionnel
  • Analyse du langage, de la parole, de la communication fonctionnelle
  • Évaluation de la déglutition au besoin
  • Explication des résultats de l’évaluation et des recommandations adaptées

Déroulement d’une évaluation

Premier contact :

L’échange initial permet de mieux comprendre vos préoccupations et vos besoins.

Évaluation :

L’évaluation se déroule sur une ou plusieurs rencontres, selon les besoins, afin de dresser un portrait des forces et défis liés à la parole, au langage, à la communication et à la déglutition.

Recommandations :

À la suite de l’évaluation, un rapport et un plan d’intervention sont remis, incluant les observations, conclusions et recommandations.

Intervention orthophonique

Les rencontres d’intervention visent à travailler les objectifs établis dans le plan d’intervention, selon les besoins spécifiques de chaque personne. 

Besoin d’une évaluation en orthophonie ?

Notre équipe se fera un plaisir de vous accompagner !

Heures d’ouverture
Lundi au vendredi : 9h à 17h
Samedi : 9h à 16h
Dimanche : 9h à 16h

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